Educação metodista no interior de São Paulo

movimentos e conexões entre o final do século XIX e o início do XX

Abstract

Este artigo investiga a experiência missionária metodista no Brasil, entre o final do século XIX e início do XX, a partir de relatos de missionários envolvidos com as obras educacionais da igreja. A pesquisa é baseada na análise de documentação da missão (cartas, folhetos, relatórios e jornais) e em sua presença no interior da província/estado de São Paulo, abordando a formação de uma rede internacional que, percorrendo as estruturas de comunicação e circulação da modernidade capitalista (difusão da imprensa, ferrovias, vapor, telégrafo, etc.), acompanhou a expansão das fronteiras de ocupação socioeconômica da região por meio da construção de projetos de educação e moralização na nascente vida urbana. Nesse sentido, para além de uma análise confinada a recortes regionais, a pesquisa mapeia as conexões transnacionais e os processos de circulação que construíram novos horizontes socioculturais nas fronteiras de ocupação do interior.