Faria, A., Delgado, B. e Dadalti, L. (2024) “O NOVO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DO PISM E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES NO ENSINO MÉDIO”, Miscelânea: Revista de Literatura e Vida Social, 35, p. 73–94. Disponível em: https://portalojs.assis.unesp.br/index.php/miscelanea/article/view/2717 (Acessado: 18 janeiro 2025).